Cifras del Grupo REDEM
Cómo mejorar la experiencia de los universitarios con discapacidad intelectual
Cuando Marta comenzó la universidad, pronto se dio cuenta de que, aunque sus compañeros tenían buenas intenciones, muchos la trataban con condescendencia. Evitaban incluirla en
Nuevos datos sobre los objetivos de los países para apoyar el bienestar de los estudiantes de educación superior
¿Se ha preguntado alguna vez si los gobiernos consideran prioritario el bienestar de los estudiantes de educación superior? La Nota de Políticas de Educación Superior
La transformación ineludible de las universidades ante la expansión de la educación a distancia
Las universidades enfrentan un escenario disruptivo en el que la educación a distancia no solo se ha consolidado como una alternativa viable, sino también como una competencia formidable para
Evaluación compartida con los estudiantes: una manera de motivar y mejorar competencias
Los métodos y la manera de evaluar de los docentes universitarios están cambiando en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Este espacio común busca
¿Cómo lograr que las clases universitarias sean imprescindibles?
“Mañana no voy a ir a clase. Total, el profesor cuelga sus diapositivas y la bibliografía en el aula virtual, así que para qué madrugar”.
Declaración adoptada para transformar la educación superior en América Latina y el Caribe
Cerca de 20 ministros y altas autoridades de educación superior en América Latina y el Caribe adoptaron hoy, 10 de diciembre de 2024, una declaración
Grupo REDEM. La mayor red mundial de portales temáticos relacionados al ámbito educativo.